사랑·빛·자유의 건학정신을 바탕으로 발전과 성취를 거듭해 온 아름다운 대학

Introduction

  • 홈으로

人文学院

人文学院把实施涵养对人类各种思考和行为的根本理解能力和价值判断能力的教育作为目标。人文学院从1980年开设以来， 至今始终贯彻其基本目标进行教育， 培育了无数人才， 他们以丰富的人性本色和坚定的价值观在各自的岗位中担负重任。人文学院的全体教授一心一意研究学问， 授课教课， 还积极参与到学生们的对话中， 实施开放的教育。

人文学院
国语国文学系
探索针对国语国文的学问， 最近对广播语言、计算机语言领域的探索也已崭露头角， 还把重点放在作为广播剧本作者， 广播作者或广告文编写创作者， 评判家等职业的素质培养。为此本系开设多样教材， 通过彻底的学习管理， 使学生走入自己向往的领域发挥才能。
中国语中国学系
本系为培养对中国的关系专家及国家栋梁， 把教育重点放在对中国学的学问探索和现代社会要求的实用性教育上。为此和中国苏州大学、北京第二外国语学院、吉林大学、台湾国立彰化师范大学等23所大学缔结了姊妹关系，开发了短期研修、相互学分认定交流制度、双学位制度等项目， 并行着高效率体系化教育和研究。
日本语日本学系
随着日本大众文化开放而日益增多的学习日语潮流和对学习日语日文专业者的社会需要， 主要以实用性为主进行教育。并且通过和姊妹结缘大学-中央学院大学、山形大学、早稻田大学、筑波大学等大学活跃的交流 ( 相互学分认定 ) 及Home stay等提高学生 · 教授交流及适应当地的学习效率性。
俄语俄罗斯学系
本系把培养符合俄罗斯政治、经济、历史、社会、文化等国际化时代的专家作为目标， 为了掌握俄罗斯和俄罗斯人的文化背景及特征， 开设了多种实用型为主的教课目。又通过与俄罗斯教授的一对一对话课程提高语言表达能力。为了更效率性实用性的教育和姊妹结缘大学圣彼得堡国立大学进行着活跃的交流活动。
英语英文学系
把培养国际化时代需要的人才作为目标， 进行在世界舞台生存所需的英语能力教育、英美文化和对文化的理解教育、关于英语语言特性的知识教育等。另为了有效率地培养学生英语口语能力及国际性觉悟和美国、加拿大、澳大利亚等3个国家14所大学缔结了姊妹关系并相互进行着多样化交流教育项目。
德语德文学系
把理解德国语言和文化及对德国文化完整的理解作为目标， 通过会话和作文培养语言能力， 探索文学和语言学及对德国文化本质深入的知识。以此为基础追求对西欧社会和文化系统综合的理解， 培养符合国际化社会的创意性人才， 以达到涵养摸索异国文化素质的民主市民教育
法语法文学系
法语法文系的教育课程不仅进行对法语语言和文化的基本知识教育， 还提高对法国社会和文化的全面理解， 把重点放在培养国际化及信息化社会要求的人才。随之法语法文系的教课领域由专业科目法语讲座， 语学， 文学， 还有法国文化和历史相关讲座组成。
体育系
体育系的教育目标是培养德智体兼备的体育指导者和创意性的运动专家。教育课程中设有培育中等教师的教职课程， 系统地进行体育学的理论和实践结合的教育， 特别是所有的教育课程中都用到尖端运动科学装备， 所以毕业之后可以直接进出运动产业领域。毕业生一般从事体育教师， 生活体育及休闲体育专家， AT师， 运动处方师， 健身指导者等工作， 分析就业情况的话专业职业就业率较高， 其前景非常有望。
运动休闲系
运动休闲系把重点放在培养具备专业创意性指导者素质的运动休闲领域专业生活体育指导者、2005年开始实行的文化观光部运动经营管理师、主导21世纪新运动媒体的专业运动广播专家、随着闲余时间增多引起的运动休闲专业指导者 ( 娱乐治疗及运动休闲经营指导者 )。特别是本系通过与运动产业市场有机地联系， 以产学研研修的活性化和多样的休闲运动实技教育及理论授课的组合教育课程， 把教育目标放在培养21世纪最优秀运动休闲专业指导者方面。
运动处方系
运动处方系为了培养指导和管理普通人的健康维持及向上、患者和运动选手的成功康复及运动技能向上的专业体力管理等可以贡献于运动科学化的专家， 连接医疗机关及各种运动现场，老人关联医院等机关进行特性化教育。另外对比高龄化时代， 开设社会福利学部和地域社会开发福利系结合的课程， 可以取得老人福利 · 咨询专业学位， 2009年将成为保健福利部国家资格证-保健教育师应试的关联学科。
高尔夫产业系
设有全国大学最大规模 ( 330yard ) 高尔夫练习场和可练习短球及沙坑的标准杆3洞， 三个洞， 计划建设9洞规模的高尔夫球场。以这样的教育环境为基础， 为使学生们起到高尔夫相关领域的主导作用， 分四个教育部分 ( 精英体育，高尔夫teaching， 高尔夫设施管理及经营， 比赛进行 )， 给学生们开启未来。所属运动科学科群的高尔夫产业系为提高学生们的技能， 与运动处方系相连接实施高尔夫选手必要的科学又专业的体力管理方法， 预防伤害和康复的教育。通过与运动休闲系的连接并行实施关联专门化教育。